Coopération éducative et études à l'étranger

(La photo montre un étudiant de l'université de Nankai qui a obtenu une licence aux États-Unis après deux ans d'études à l'université de Westminster et qui a ensuite travaillé dans des institutions financières telles que Goldman Sachs.)

Pour faire face aux frictions et aux défis du marché de l'éducation actuel et à l'évolution des philosophies, il faut des professionnels capables d'apporter des perspectives diverses et prêts à prendre des risques. L'Association d'échanges culturels et artistiques États-Unis-Chine a fait preuve d'un dévouement exemplaire, sacrifiant ses propres intérêts et démontrant ainsi son rôle essentiel dans les échanges éducatifs entre les deux pays afin d'offrir aux étudiants chinois des perspectives d'études supérieures et de les aider à réaliser leurs rêves. Notre histoire de coopération éducative a commencé ainsi :

Dès 2005, lorsque nous avons accompagné des étudiants américains lors de visites à l'Université de Nankai, à l'Université Donghua de Shanghai et à l'Université normale de Pékin, nous avons conçu l'idée de créer des programmes de double diplôme et d'échange avec des universités américaines. Notre succès repose sur l'altruisme et l'engagement sans faille de l'association.

À partir de 2006, l'association a consacré deux ans de temps et d'argent à des déplacements entre l'Université de Westminster (classée 19e dans l'ouest des États-Unis) et les directions de l'École de gestion de l'Université Donghua et de l'École d'économie de l'Université Nankai à Shanghai, afin de les sensibiliser à la coopération internationale et de les inciter à coopérer. À cette époque, dans un contexte de tensions politiques et idéologiques, le président de l'association, Dong Rongcan, a financé personnellement le voyage, faisant preuve de sagesse et prenant en compte les intérêts communs des initiatives éducatives des deux pays. Il a élaboré des stratégies, formé les Américains aux subtilités du langage chinois et même rédigé des accords de coopération. En juin 2008, ses efforts ont porté leurs fruits. L'association a conduit une délégation composée du président et des doyens de l'Université de Westminster en Chine, signant des accords de coopération officiels avec les universités Nankai et Donghua. Cependant, aucune des trois universités n'a souhaité prendre en charge les frais de voyage de l'association, et elles ont même refusé de recourir à des intermédiaires.

Afin de satisfaire l'esprit d'initiative des deux universités chinoises, qui souhaitaient une approche sans intermédiaire, l'association a surmonté les difficultés et persévéré dans sa quête de réussite, investissant sans rien attendre en retour. Après deux années d'efforts et d'investissements financiers, elles ont mené à bien ce projet d'intérêt public. Parallèlement, l'Université de Donghua et l'Université de Nankai ont lancé un projet historique de coopération éducative sino-américaine sans débourser un seul centime. Lors de la cérémonie de signature du contrat, tandis que les trois parties se serraient la main, l'association a également accompli sa mission de « bâtir des ponts et de convaincre patiemment les populations des deux rives du détroit de traverser le fleuve ».